-

                           Урок  - подорож за творчістю О.С. Пушкіна
                                                       9  клас

                                       Ð ÐµÐ·ÑƒÐ»ÑŒÑ‚ат пошуку зображень за запитом "портрет пушкіна"






Пушкін свій не тільки для усіх народів, не тільки для різних творчих індивідуальностей, а й для всіх епох...
                
                                                   М. Рильський
 Саме ці слова стали  епіграфом  до  цього нестандартного  уроку.Діти мали  можливість здійснити уявну мандрівку  із зупинками, де дізнавалися про певні  етапи  життя                   О.С. Пушкіна.А ще учні читали напам'ять  поезії  поета , розповідали про його  твори. 




Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

-
Зображення
Тема. Ерік Вольф Сігел. «Історія одного кохання». Проблеми життя і смерті, любові й відданості у творі. Мета: навчальна:  розпочати роботу над змістом твору, навчити бачити проблеми твору, розмірковувати над ними, робити правильні висновки;  розвивальна:  розвивати навички аналізу прозових творів, компаративного аналізу; розвивати логічне мислення, навички аналізу поведінки та вчинків героїв, вміння робити висновки та відстоювати свою точку зору; розвивати творчі здібності учнів; виховна:  виховувати почуття любові, поваги, взаєморозуміння, вміння знаходити компроміс у життєвих негараздах Тип уроку:  комбінований. Наочність:текст    роману  Е. Сігела «Історія одного кохання» Епіграф: Кохання – це коли не треба говорити «пробач» (Ерік Сігел «Історія одного кохання»)                            ...
Докладніше

Джеймс Олдрідж "Останній дюйм"

-
Зображення
УРОК №28 Тема: Джеймс Олдрідж «Останній дюйм». Проблема взаємин між батьками й дітьми в    оповіданні. Символічність назви  твору Мета :розкрити ідейно-художні особливості твору Дж. Олдріджа; навчати аналізувати характер літературних героїв через їхні вчинки; проаналізувати проблему взаємин батьків і дутей в оповіданні «Останній дюйм», розкрити символічність назви твору; розвивати навички аналізу оповідання, виразного читання усного зв’язного мовлення, словесного малювання, уміння визначати ключові епізоди, формулювати основну думку твору, висловлювати міркування з приводу даної проблеми; виховувати мужність ,волю, повагу до батьків, прагнення порозумітися з ними.НЛ-3,НЛ- 4. Тип  уроку : урок засвоєння нових знань і вироблення на їх основі вмінь і навичок. Обладнання: портрет письменника, тексти оповідання «Останній дюйм»,роздатковий  матеріал.   Епіграфи :             ...
Докладніше
-
Зображення
Урок № 22 Тема : Диво Різдва ( за повістю Чарльза Діккенса « Різдвяна пісня в прозі») Мета : Вчити замислюватися над змістом прочитаного;удосконалювати навички усного мовлення в українській та англійській                                          мові; удосконалювати вміння виразного читання та читання в ролях;розвивати зв’язне мовлення, логічне мислення; виховувати гуманне ставлення один до одного;виховувати любов до традицій рідного народу. Обладнання: портрет письменника, записи українських та англійських                           колядок, 12 страв, які готують на Святвечір. Тип уроку. Урок перевірки та корекції знань, навичок і вмінь учнів Фо р маур...
Докладніше